Sobre o AECs.PT

Um portal criado no terreno, por quem vive as AECs. Ferramentas modernas para planificar melhor e partilhar o que resulta.

A nossa missão

Dar ferramentas modernas e atualizadas a técnicos e docentes de AECs e a professores titulares do 1.º ciclo. O objetivo é simples: poupar tempo a quem planifica e elevar a qualidade das atividades que chegam aos alunos. Tudo com linguagem clara, exemplos práticos e apoio da IA — sem complicar.

O AECs.PT aproxima também municípios e agrupamentos, criando um espaço comum onde é fácil encontrar, adaptar e reutilizar materiais, mantendo consistência pedagógica e operacional.

Equipa a colaborar em torno de materiais pedagógicos

Como nasceu

O AECs.PT nasce da experiência direta de um técnico de AECs que, durante anos, sentiu a falta de um sítio “sem ruído”, focado no que importa: ter planos prontos a adaptar e ideias que funcionam no primeiro ciclo. A solução foi construir um portal para o dia-a-dia, com poucos cliques e bons resultados.

Crescemos com a comunidade: cada partilha melhora o conjunto, cada melhoria poupa tempo ao próximo.

O que encontras no portal

Do essencial, bem feito.

Criador de Planos com IA

Define objetivos, turma e duração. Recebe sugestões de atividades, materiais e avaliação. Adapta em segundos.

Partilha de Recursos

Planos, fichas e jogos testados no terreno. Organizado por áreas: ALE Dramática, Plástica, Música, AFD, Ligação ao Meio, Solidariedade & Voluntariado.

Coerência Pedagógica

Materiais claros, objetivos definidos e avaliação simples — para equipas coesas e aulas mais consistentes.

Em números

Indicadores que nos guiam (valores ilustrativos e a crescer com a comunidade).

0+

profissionais registados

0+

planos e recursos partilhados

0+

municípios e agrupamentos envolvidos

Simples de usar Privacidade respeitada Linguagem clara Feito por quem está no terreno

O que dizem de nós

Feedback real que nos ajuda a melhorar todos os dias.

Carla M.
Técnica de AECs (AFD)

“Ganhei tempo. Indico objetivos e turma, e o gerador já me dá 3 caminhos possíveis. Ajusto e sigo para a aula.”

Rui S.
Professor Titular

“A partilha de recursos tem sido ouro. Materiais práticos, prontos a usar e com linguagem acessível.”

Sofia L.
Coordenação AECs (Município)

“Fica mais simples dar alinhamento às equipas. Os planos têm estrutura comum e isso nota-se nas aulas.”